Spelletje ivm de tafels: TAFELVIERKANTJES. Speluitleg: Lln gooien om beurt met 2 dobbelstenen en voeren de vermenigvuldiging uit. Eén zijde van het passende vierkantje wordt aangestreept in die leerling zijn/haar kleur. Wanneer een leerling vier zijden van een vierkantje heeft kunnen aanstrepen, mag hij/zij het vierkantje inkleuren. Wie het meeste vierkantjes heeft kunnen inkleuren wint het spel.

Spelletje ivm de tafels: TAFELVIERKANTJES. Speluitleg: Lln gooien om beurt met 2 dobbelstenen en voeren de vermenigvuldiging uit. Eén zijde van het passende vierkantje wordt aangestreept in die leerling zijn/haar kleur. Wanneer een leerling vier zijden van een vierkantje heeft kunnen aanstrepen, mag hij/zij het vierkantje inkleuren. Wie het meeste vierkantjes heeft kunnen inkleuren wint het spel.

rekenen tot 20 - Google zoeken

rekenen tot 20 - Google zoeken

rekenspel tot en met 20 - Google zoeken

rekenspel tot en met 20 - Google zoeken

Plus sommen bingo tot en met 20

Plus sommen bingo tot en met 20

Het spel 'ik heb, wie heeft?' lijkt een beetje op domino en kan ook zo gespeeld worden, maar je het kunt het ook in grotere groepen en klass...

Het spel 'ik heb, wie heeft?' lijkt een beetje op domino en kan ook zo gespeeld worden, maar je het kunt het ook in grotere groepen en klass...

Puzzels Analoog-Digitaal Klokkijken - Hele Uren - Juf Inger

Puzzels Analoog-Digitaal Klokkijken - Hele Uren - Juf Inger

Op deze site vind je een digibordles over klokken. De leerlingen moeten klokken met hetzelfde tijdstip kunnen aanduiden. Er zitten leuke animaties bij.

Op deze site vind je een digibordles over klokken. De leerlingen moeten klokken met hetzelfde tijdstip kunnen aanduiden. Er zitten leuke animaties bij.

Pinterest
Search