Discover and save creative ideas

    Reflexiones educativas


    Reflexiones educativas

    • 150 Pins

    LA BRECHA DOCENTE - INED21

    LA BRECHA DOCENTE - INED21

    ined21.com

    De Google Classroom a un ecosistema de aula abierto | XarxaTIC

    De Google Classroom a un ecosistema de aula abierto

    xarxatic.com

    ADN-DE-LA-ESCUELA-CREATIVA-2-INED21

    ADN DE LA ESCUELA CREATIVA - 2 - INED21

    ined21.com

    ADN-DE-LA-ESCUELA-CREATIVA-1-INED21

    ADN DE LA ESCUELA CREATIVA -1 - INED21

    ined21.com

    ADN-DE-LA-ESCUELA-CREATIVA-1-INED21

    ADN DE LA ESCUELA CREATIVA -1 - INED21

    ined21.com

    DE MARTA, EL UNICORNIO, LOS JUGUETES ROTOS Y LA EDUCACIÓN - INED21

    CGI Animated Shorts HD: "Tone Deaf" - You Na Kang & Manuel Zapata

    youtube.com

    "Estamos haciendo jóvenes mercenarios porque les educamos en que todo es a cambio de algo”

    "Estamos haciendo jóvenes mercenarios porque les educamos en que todo es a cambio de algo”

    m.eldiario.es

    Bibliotecas escolares. Pasado, presente y futuro.

    Bibliotecas escolares. Pasado, presente y futuro. | Blog de CNIIE

    blog.educalab.es

    6 propuestas para un nuevo modelo de formación permanente del profesorado

    6 propuestas para un nuevo modelo de formación permanente del profesorado | Blog de INTEF

    blog.educalab.es

    Trasteando (en) la escuela: "Queremos que el cambio se contagie"

    Trasteando (en) la escuela: "Queremos que el cambio se contagie"

    m.eldiario.es

    La UNESCO pide un modelo educativo con más competencias y menos conocimientos - 20minutos.es

    La UNESCO pide un modelo educativo con más competencias y menos conocimientos

    m.20minutos.es

    Algunas palabras sobre Educación, ABP, TIC, lenguas y otras cuestiones variadas

    Algunas palabras sobre Educación, ABP, TIC, lenguas y otras cuestiones variadas

    fernandotrujillo.es

    Entrevista Fernando Trujillo

    Entrevista a-fernando-trujillo-revista-centenario

    slideshare.net

    Pedagogías clandestinas: cuando por fin los innovadores pudimos dejar de pedir permiso… - María Acaso

    Pedagogías clandestinas: cuando por fin los innovadores pudimos dejar de pedir permiso…

    mariaacaso.es

    ¿Qué es lo más importante para ser el mejor profesor? | España | EL PAÍS

    ¿Qué es lo más importante para ser el mejor profesor?

    politica.elpais.com

    Propuestas para un diálogo sobre educación abierta

    Propuestas para un diálogo sobre educación abierta

    educacionabierta.org

    Buscando alternativas a la LOMCE: Propuestas para un diálogo sobre Educación Abierta

    Buscando alternativas a la LOMCE: Propuestas para un diálogo sobre Educación Abierta

    fernandotrujillo.es

    Diez consejos para convertirte en un profesor inolvidable [Infografía]

    Diez consejos para convertirte en un profesor inolvidable [Infografía] -aulaPlaneta

    aulaplaneta.com

    Boris Mir: Si queremos alumnos comprometidos, necesitamos docentes así - Tiching

    Boris Mir: Si queremos alumnos comprometidos, necesitamos docentes así | Recurso educativo 723725

    es.tiching.com

    Queridos (y maltratados) maestros | Actualidad | Cadena SER

    Queridos (y maltratados) maestros

    cadenaser.com

    Soy de Nueva York, viví 8 meses en un pueblo extremeño y así me cambió la vida | Verne EL PAÍS

    Soy de Nueva York, viví 8 meses en un pueblo extremeño y así me cambió la vida

    verne.elpais.com

    Carolina Marín: "Con 9 años era mala, pero que muy mala" - MARCA.com

    Otros deportes: Carolina Marín: "Con 9 años era mala, pero que muy mala" - MARCA.com

    marca.com

    Merce Gisbert | Tiching

    Mercè Gisbert: “El cambio implicará ampliar los escenarios educativos” | El Blog de Educación y TIC

    blog.tiching.com

    Aprender y no olvidar - Infografía

    Cómo aprender y no olvidar #infografia #infographic #education

    ticsyformacion.com

    Articular la Universidad con los centros educativos, por Antonio Bolívar - Pilar Aranda

    Articular la Universidad con los centros educativos, por Antonio Bolívar - Pilar Aranda

    pilararanda.info