Toute leur vie, les élèves seront amenés à lire des marches à suivre ou encore à en expliquer. Ce type de texte est normalement apprécié des élèves, car il relève de leur vie courante, de ce qu'ils connaissent. Les marches à suivre servent à : décrire des routines, détailler comment faire une activité, faire une expérience ou une recette... C'est, selon moi, une bonne introduction aux textes de type informatif. Les élèves peuvent partir de leurs intérêts, de leur expertise et utiliser ces…
