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LIBROS DE MEMORIA VIVA - Plan Nacional de Lectura

LIBROS DE MEMORIA VIVA - Plan Nacional de Lectura | Bibliotecas Escolares Argentinas

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HABLAMOS DE LITERATURA INFANTIL

- DENIFICIÓN DE LITERATURA INFANTIL (PDF)- QUÉ ES LA LITERATURA INFANTIL (en un mar de clics), otra entrada del blog. - INTRODUCCIÓN A LA LITERATURA INFANTIL (PDF): En este libro analiza el cuento popular, los narradores y su función social, la poesía hecha por los niños o para ellos, el teatro y su raíz, así como el poder de la imagen y su significado, entre otros temas. Enlaces en http://infantiltremanes.wordpress.com/2012/03/03/introduccion-a-la-literatura-infantil/ | Bibliotecas Escolares Argentinas

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Características de los libros para los más chicos - Imaginaria No. 8 - 22 de setiembre de 1999

Libros para los más chicos (de 0 a 5 años). Algunas características.

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Al ritmo de Pescetti y su séquito de fans - Feria del Libro

Al ritmo de Pescetti y su séquito de fans - Feria del Libro | Bibliotecas Escolares Argentinas

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La estrategia de los 'e-books' de Harry Potter doblega a Amazon y revoluciona el sector editorial – Literatura – Noticias, última hora, vídeos y fotos de Literatura en lainformacion.com

La estrategia de los 'e-books' de Harry Potter doblega a Amazon y revoluciona el sector editorial – Literatura – Noticias, última hora, vídeos y fotos de Literatura en lainformacion.com | Bibliotecas Escolares Argentinas

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Los niños pequeños y los libros - Imaginaria No. 24 - 3 de mayo de 2000

Los niños pequeños y los libros - Imaginaria No. 24 - 3 de mayo de 2000 | Bibliotecas Escolares Argentinas

Entre Actividades Infantilesfrom Entre Actividades Infantiles

Cuentacuentos con Siete ratones ciegos

Me gusta mucho el libro para contarlo en clase porque trabaja: Los colores Los números del 1 al 7 La secuencia narrativa Los días de la semana la moraleja ratoneja sobre la importancia de ver el todo frente a las partes, incluso de trabajar en un equipo bien coordinado, y no cada uno por su lado. Y, sobre todo en inglés, algo de vocabulario especifico.

Excelente idea de la Prof. Isabel Bermejo. Les recomiendo visitar su blog, ya que tiene infinidad de ideas para fomentar la lectura y comprensión.

Si nos encontramos ante algo que pudiera parecer un monstruo, es mejor asegurarse de que realmente lo sea. Si sus patas son enorme y peludas. Si su panza provoca una suerte de techo sobre nosotros. Si debajo de las cejas tiene ojos amarillos...