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¡Cuidado, que llega el lobo! Da miedo. Parece decidido: quiere comernos. Pero, de pronto, una idea: si inclinamos el libro, quizá resbale. Y si se acerca, ¡también podemos agitar el libro para que se caiga! O quizá es suficiente con cerrar el libro para que desaparezca. ¡Adiós, lobo!

Desde hace tiempo Lobo grande vivía allí, solo bajo su árbol en lo alto de la colina. Un día apareció Lobo pequeño. Ahora, bajo el árbol, eran dos. Para Lobo grande, el solitario, no era fácil aceptar a otro lobo, aunque fuera pequeño y también estuviera solo. http://www.cuentoalavista.com/2012/04/avistamos-cuento-lobo-grande-lobo.html http://rabel.jcyl.es/cgi-bin/abnetopac?SUBC=BPSO&ACC=DOSEARCH&xsqf99=1449073

EDU, EL PEQUEÑO LOBO Grégoire Solotareff Tom, el conejito, y Edu, el pequeño lobo, se han conocido. Tom no tiene miedo de Edu. Pero... ¿Podrán ser los mejores amigos del mundo?

"El Lobo Matías", de Balbino de Oro Martín, plantea actividades de gran riqueza para el desarrollo de las habilidades lógico-matemáticas en Educación Infantil, en tres niveles. El nivel 3 se podría asimilar a Educación Infantil de 5 años.

El lobo ha vuelto. Geoffroy de Pennart. El señor Conejo tiene miedo de acostarse, ha leído en el periódico una noticia escalofriante: El lobo ha vuelto. Para consultar la disponibilidad de este título consulta en http://xurl.es/eayg8

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Ir presentation and activities

El verbo IR

semáforo de la conducta. Para trabajar el comportamiento en una clase de educación infantil.